視力篩查儀的重要性

     兒童視覺(jué)異常已成為全社會(huì)和每個(gè)家庭關(guān)心的公共衛(wèi)生問(wèn)題。我國(guó)5歲以下兒童約占世界同齡兒童總數(shù)的1/4。患兒如果超過(guò)3歲才發(fā)現(xiàn)存在視覺(jué)功能發(fā)育障礙，將會(huì)終生視力低下（戴眼鏡也不能提高）、立體視盲等，不但會(huì)給成長(zhǎng)中的兒童帶來(lái)生理和心理上的創(chuàng)傷，影響升學(xué)、就業(yè)，也給家庭和社會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。
 
    眼是人體的一個(gè)重要器官。兒童常見眼疾—弱視，弱視的發(fā)生是在視覺(jué)發(fā)育早期至7歲以前，由于諸多因素使其雙眼刺激的輸入失去平衡所致。其本質(zhì)是雙眼發(fā)育的紊亂大約2/3的弱視是由屈光不正引起的是嚴(yán)重危害兒童視功能發(fā)育的常見眼病。據(jù)我國(guó)兒童弱視防治小組統(tǒng)計(jì)，弱視發(fā)病率約為5%視力低下，且不能矯正，可能導(dǎo)致無(wú)精細(xì)的立體視覺(jué)影響學(xué)習(xí)，職業(yè)選擇受到限制，如駕駛、測(cè)繪及精細(xì)性工作等
 
    出生后的生長(zhǎng)發(fā)育可分三個(gè)階段，階段即從出生到3歲，這一時(shí)期主要完成眼的結(jié)構(gòu)發(fā)育。3-6歲為第二階段。此期基本完成視覺(jué)功能的發(fā)育。此后直到14歲青春發(fā)育期為第三階段，是眼結(jié)構(gòu)與功能的不斷完善及穩(wěn)定階段。兒童視覺(jué)健康生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期一旦錯(cuò)過(guò)，治療時(shí)機(jī)則無(wú)法逆轉(zhuǎn)，因此要特別強(qiáng)調(diào)以下兩點(diǎn)有效的兒童視覺(jué)保健措施：一是抓緊利用小兒視覺(jué)發(fā)育過(guò)程中眼結(jié)構(gòu)可塑性與視功能可逆性的特點(diǎn)，盡早（3歲前）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)就醫(yī)治療。二是每個(gè)小孩都應(yīng)接受視力篩查儀視力檢查，能在幼兒園小班開始。這樣可以掌握基礎(chǔ)屈光情況，預(yù)測(cè)視覺(jué)發(fā)育與屈光變化，分清對(duì)象，區(qū)別對(duì)待，早期發(fā)現(xiàn)與治療眼病，越早越好。
 
    幼兒視覺(jué)異常能否做到早發(fā)現(xiàn)早治療，主要取決于家長(zhǎng)。因?yàn)槲覈?guó)大部分城市的幼兒在3-4歲時(shí)進(jìn)幼兒園，到4-5歲時(shí)幼兒園才給小孩查視力。而絕大多數(shù)農(nóng)村兒童要到上小學(xué)（7-8歲）才查視力。由于年齡小，視覺(jué)異常患兒少有主訴，但患兒的雙眼外觀和視覺(jué)行為會(huì)有所表現(xiàn)，而家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)這些異常現(xiàn)象，對(duì)此，他們能否意識(shí)，是否重視，如何對(duì)待，是幼兒視覺(jué)異常能否得到及早診斷以便進(jìn)行預(yù)防和矯治的關(guān)鍵……